我是学生,是最有发言权的了,GF说的不无道理,杨老师的没错,不过学生上选修是不是混学分,不能一概而论,有些选修比如我们学校的关于计算机方面的网页设计的选修一出来很快就被选满了,因为实用性强,个个都喜欢学,就基本上不存在混了!
另一面,有些科目(选修)不仅没有意思,而且老师还不行,就比如我们现在的美学,老师有几次都没来,还有几次迟到一个小时,讲的也不咋的!我们能不混吗。
杨老师的课最起码讲的引人入胜!~!!愿意听。
您说的很正确,正是这样只是我没有表达出来。课程设定和教师因素的确十分关键。